作者：Naveen Joshi虚拟现实技术在儿童福利领域的发展使培训儿童服务机构的社会工作者变得容易，并使他们培养能够挽救儿童生命的必要技能。虚拟现实是一种计算机建模和模拟工具，广泛用于游戏，现在正扩展到建筑、金融服务、医疗保健、心理治疗等领域。这项技术的最新发展之一是在儿童福利领域。三年前，某企业开发了学习工具虚拟体验解决方案，将虚拟现实应用于儿童福利。教育机构为社会工作者和儿童服务机构的主管提供培训经验，帮助他们为实地工作做好准备。该工具已被乔治亚州家庭与儿童服务部门和印第安纳州儿童服务部门利用，以实现虚拟现实在儿童福利方面的潜力。

这一工具有三个基本功能，详情如下：

培养观察能力

在培训的初始阶段，社会工作者必须学会观察儿童和成人的行为特征，以确定环境是否适合儿童。这里的任何失误都可能使孩子处于危险之中。AVEnueS为家访创建了一个虚拟环境，个案工作者可以在其中与家人见面，观察他们的行为，并根据他们的观察，为孩子做出决定。通过沉浸式360⁰头戴式设备，这个学习工具使受训者能够发展他们的观察技能，并识别重要的决策点。由于整个过程是虚拟发生的，使用不真实的场景，因此受训者即使缺乏注意力或经验，但危及儿童的可能性较小。通过足够的练习，学员可以进行一次实际的家访，并测试他们新开发的观察技能。

参与现实情境

尽管AVEnueS通过虚拟媒介呈现了一种不真实的情况，但模拟的创建看起来很真实，并且涉及社会工作者可能会发现自己身处的现实场景。例如，如果儿童福利部门收到儿童被虐待或被忽视的投诉，AVEnueS会把学员带到孩子的家里，让他们与孩子、他们的父母和其他任何住在房子里的人互动。学员可以使用这些不同的场景来参与现实的情况，并得出关于孩子健康状况的结论。

创造熟练的劳动力

通过展示真实的场景，让学员为工作做好准备，AVEnueS为熟练劳动力打下了基础。学员也可以在不危及儿童的情况下，与他们的主管讨论他们的观察和决策要点，并得出结论。除了让新入职的社会工作者为真正的工作做好准备，甚至他们的主管也可以使用这个工具，通过AVEnueS提供的各种场景来观察学员的发展。置身于现实的环境中，让学员为真正的工作做好准备，并让他们确定自己是否能够彻底履行角色的义务。儿童福利中的虚拟现实不仅对社会工作者有用，还能确保每个儿童得到最好的援助。即使是对儿童服务持怀疑态度的人，也可以利用这项技术来理解儿童福利专业人士所面临的挑战，并改变他们对该系统的看法。AVEnueS是扩大虚拟现实在儿童福利方面的可能性的工具之一，随着它的成功，我们可以为社会上的儿童创造一个更好的安全空间。